兒子啊，媽只是替你擔心！

小兒子就讀高中三年級，就在大學報考截止曰前，母親遨約他出門走走聊聊，沿路母親進一商店購買飲料，兒子在外等候。就在母親從商店出來時，見一年輕女孩在跟兒子搭訕，似乎要跟兒子借手機一用。

母親見兒子輕易就將手機交給那年輕女子，立即衝過去從那名女孩手中拿走手機，並跟她說：「不好意思，不方便借你。如果妳要打電話在那邊有公用電話。如果妳要報警，警察局就在對面。」兒子因覺母親不尊重自己，自顧自生氣地走開，當母親一走上前，他就離得遠遠的，沿路保持距離直到家中。
兒子除了把自己的房門上鎖，還用重物抵住房門，母親即使用鑰匙開了門，也無法將房門推開。母親感到傷心，淚流不止。開始擔憂兒子不想讀大學，那將來還能做什麼？兒子連短短的三分鐘離開母親的視線，都無法面對試探誘惑，那將來又要如何面對社會的爾虞我詐、勾心鬥角？母親越想就越不知道自己該怎麼幫助兒子？
如果我們不認識性格本質的話，就會自然針對「外在的言語、行為和態度」來彼此批判對方，立刻就會進入關係緊張的狀態。
「媽，你在幹什麼？那是我的手機耶！」
「你怎麼那麼沒有警戒心，隨便就將手機借給陌生人使用！」
「你真的想太多了，人家只是借用一下而已。」
「你那是什麼態度？媽這樣做是為你好耶！」
「你自己又是什麼態度？每次都只會檢討我！」
當你知道這位為兒子憂心的母親是屬於「親切分析」性格， 而這位小兒子是屬於「分析親切」性格時。你就比較容易產生「客觀的看見」，同時看見真正的問題。
「親切分析」的母親是和平使者的性格，追求關係與環境的和諧與穩定，平時態度和藹可親，對人有恩典、有憐憫，又不輕易發怒；算是好說話、好商量的母親。她是不會強勢主導兒子的個人事務，但是因為是母親的角色，就會出現需要提醒兒子的碎碎念現象。
「分析親切」的兒子是完美主義的性格，追求人事時地物的正確性與完美。在國小階段「分析親切」性格是個單純聽話的孩子，凡事按規矩而行，喜歡規律的生活作息，講究個人隱私和界線，對陌生環境和陌生人非常不自在。
當「分析親切」性格的孩子進入青春期以後，他們對於被糾正、被檢討、被質疑的時候，就會產生憤怒和不平的情緒和態度；開始進入對長輩頂撞回嘴的模式。於是，長輩就開始從提醒、到指責、再到謾罵；親子關係從此就進入冰點的疏離狀態。
這對母子的真正問題是缺乏對彼此內在性格本質的理解和接納。也就是說，如果媽媽懂兒子的性格，那麼就會知道「分析親切」性格的兒子，對於陌生人接近時，他的內心是防衛的，緊張的；因此，媽媽衝到兒子身旁時，就會是以解圍的觀點與心態來反應的。
媽媽就會這麼說：「不好意思，我兒子不習慣陌生人使用他的東西，請把我兒子的手機還給他，謝謝你的體諒。要不，你就借用我的手機，怎麼樣啊？」這話一說，既幫到了兒子的無助，又處理掉可能的壞事。試想，兒子心中豈不是浮現「媽媽真懂我，有媽真好」的感受嗎？無論如何，建立美好的親子關係總是處理問題的核心價值。

TOP