性格管理學的妙用 （廿九） 強迫內向的孩子 變外向，對嗎？

文◎劉大明 牧師
中壢浸信會兒童牧區牧師
性格管理學資深講師
兒童因材施教與賞識教育講師
中壢社區大學講師

孩子太內向你覺得不好嗎？你會因為孩子太內向而焦慮嗎？你會想辦法讓你內向的孩子變得外向嗎？老實告訴你，你所做的正是造成孩子最終自卑的原因！

上帝在創造人類之初，就確定是「按照上帝的形像造男造女」，上帝有上帝的形像，人有人的形像，上帝的形像沒有瑕疵問題，同樣，人的內在形像也沒有瑕疵問題！而每個孩子或內向或外向，都是一種天生的形像彰顯，沒有優劣好壞；我們每個成人都必須客觀的理解和接納孩子或內向或外向。何況小時候，我們就是如此被錯誤對待，一方面不能夠作自己、順性發展、建立自信；另一方面開始對自己的狀態產生懷疑和自卑。

內向被認為是不好的性格

我輔導過一位外向的媽媽，卻有個內向的兒子，認識他們的人都會覺得這孩子內向、安靜、有禮貌。當別的小朋友開心地在互動玩耍，他仍然坐在一旁看自己的書。媽媽認為兒子不合群，將來如何進入社會生存。所以每當週末假日，這位外向的媽媽就會帶著內向的兒子拜訪朋友，鼓勵兒子跟其他小朋友一起玩，甚至逼著兒子在眾人面前表演、唱歌。

但是，這孩子做出來的舉動把這位媽媽氣瘋了，他要嘛是站著不動，要嘛就是完全不開口，甚至就當眾落淚。幾年下來，這孩子不僅沒有變得外向，還變得更加明顯的自卑了。因為所有大人都期待他變得外向活潑，但他每次故意想讓自己活潑一點，就會感覺很彆扭。

以至於每當別人說他內向時，他都會低下頭，他也不知道自己為什麼不能變得像別的小朋友那樣活潑。這位媽媽的恨鐵不成鋼，一方面來自她對自己外向的主觀，認為與人熱情互動是自然而然的事情，只要願意就可以做到；另一方面是她太在乎別人的評論和眼光，她害怕不被認同時，感到丟臉。

「強迫改造」破壞孩子的自我形像

不少家長詢問：「該如何『改變』孩子內向的性格？」其實這個想要「改變」，正意味著對孩子的「不接納」，同時，孩子也能感受到自己是否被愛、被納。如果我們把內向誤認為是一種「性格缺陷」、「心理障礙」，帶著焦慮去橫加指責、強迫改造，這是對內向人格特點的偏見，對孩子來說，更是一場扭曲人格的災難。因為無形中，這將破壞孩子的自我形像，當孩子感受不到自己存在的價值時，就難以產生自我接納的自信！

內向其實是天生的氣質

上帝在把孩子送往人間的時候，祂把孩子分成了兩類，一種是外向特質的，給世界帶來歡樂；一種是內向特質的，給世界帶來恬靜。也就是說，外向和內向都是一種「在母腹中就與生俱來」的人格氣質，並且不會隨著年齡的增長而改變其內在本性，所改變的只是回應環境需求的外在行事風格而已。

根據哈佛大學神經科學教授卡爾施瓦茲教授研究，那些在兩歲時表現出靦腆內向的孩子，即使在他們長大到18歲，他們的性格本質還是內向的。既然孩子的內向特質無法改變，不如改變我們對孩子內向特質的態度。要知道：「內向的孩子，他們自己的世界，就已經足夠豐富和精彩」了。

父母的強行介入，甚至想要強行改變孩子，不僅終究會以失敗告終，甚至有可能給孩子帶來困擾和傷害，同時造成一輩子親子關係的決裂。無論你孩子的性格內向也好、外向也罷，他們只要能夠「認識自己、接納自己，並且勇敢作自己」，就一定會有健康美好的人生，這難道不是天下所有父母都希望看到的嗎？

內向性格的差異化優勢

外向的性格固然容易受到人們的歡迎，而內向的性格也有自己的差異化優勢。內向的孩子有更豐富的內心世界，也更熱愛學習，因為他們需要大量的信息輸入，來滿足自己的好奇心和興趣；內向的孩子天生會獨處，無需你為他安排滿滿，他也有事可做，能做到有事心不慌，無事心不空；內向的孩子非常懂得遵守規則，因為他們不想去做那個破壞規則而被眾人關注的人；內向的孩子人緣更好，因為他們更在乎他人的感受，更愛傾聽，也更值得信賴；不過前提是：「他們的自我形像和自我接納必須被被建造起來」！

內向就像左撇子，沒必要刻意糾正改變

需要注意的是：內向不完全等於害羞，看一個人內向還是外向的主要區別，在於如何對刺激做出回應，內向的人往往對外界更敏感，所以在安靜的環境裡更舒服；而外向的人恰恰是對外界不太敏感，所以才需要更多刺激才能滿足。

所以，內向就像左撇子，完全沒必要刻意糾正改變，而是應該順應且充份發揮他與生俱來的性格優勢。事實上，誰說內向的人不容易成功呢？